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団体（学校など）見学の手引き

更新日：2024年10月22日　ページID：009178

先生方のための記念館見学の手引き

シーボルト記念館では、学習会の開催など、シーボルトをはじめ長崎の歴史の普及にもつとめています。
このプログラムをご一読いただき、学校での授業計画にお役立て下さい。
なお、長崎市内の小・中・高校の生徒さんが学校の授業で利用する場合は、入館料減免申請書（様式）（ＰＤＦ形式：86KB））　を事前に提出していただければ、入館料は無料となります。

1　記念館で学べること

シーボルトは、いつごろの人か。
シーボルトは、どこで生まれたのか。
シーボルトは、何をした人か。
シーボルトは、どんな影響をあたえたか。
江戸時代の蘭学について。
江戸時代の日本の様子、長崎のありさま。
シーボルトのエピソード。

2　学習のあらすじ

学習にあたっては、事前の準備などが必要です。あらかじめ、テーマを決めて見学しましょう。

学習過程	事項	注意点
準備	シーボルトについて、あらかじめ調べておく（テーマを考えておくと便利です）。　　　　　　　　　　本を読んで調べる。シーボルト記念館パンフレット、ホームページで調べる。シーボルト記念館のビデオ「ドクトル・フォン・シーボルト」を見る（貸出手続きは、記念館までおたずね下さい）。	次の「テーマ事例」を参考にしてください。
調べ	実際にシーボルト記念館に行って調べる。展示の解説を読んで、メモをとる。記念館の職員にたずねる。写真撮影（記念館の外側と1階フロアーは撮影自由）。	わからないことは、すすんでおたずねください。
まとめ	シーボルトについて調べたことを、文章や写真でまとめる。	まとめの途中でわからないことは、シーボルト記念館に電話でおたずねください。

3　テーマ事例

テーマ	関係する常設展での展示
シーボルトはいつ生まれたのか。シーボルトはどこで生まれたのか。シーボルトのお父さんはどんな人か。シーボルトは大学で何を勉強したのか。シーボルトはどうして日本に行こうと思ったのか。	2　東洋への関心
シーボルトはいつ長崎に来たのか。シーボルトはどこに塾を開いたのか。シーボルトは何を教えたのか。シーボルトの門人にはどんな人がいたのか。シーボルトはどうやって日本研究をしたのか。	3　日本研究と医学教育
「江戸参府」とは何か。長崎から江戸まで、時間はどれくらいかかったのか。シーボルトは何をしたのか。シーボルトはどこを通ったのか。シーボルト事件とは何か。	4　江戸参府前後
シーボルトはいつ再来日したのか。シーボルトは何をしたのか。	5　帰国と再渡来
シーボルトの「三部作」とは。シーボルトの娘・楠本いねについて。	6　子孫と顕彰
記念館には、シーボルトの像が何体あるのか。記念館のステンドグラスにえがかれている、シーボルト家の紋章を写してみよう。紋章の中には何が書かれているか。	記念館の内外

その他に、年数回おこなわれる企画展にも、さまざまなテーマがみつかります！

くわしくは、シーボルト記念館のホームページ（「企画展・特別展」のコーナー）をご覧下さい。

4　見学のしかた（モデルコース）

オリエンテーション（5分）

シーボルトとシーボルト記念館について、記念館職員がわかりやくすお話しします。
解説ビデオ（12分）

シーボルト記念館製作の「ドクトル・フォン・シーボルト」を見ます。シーボルトについてわかりやくすく紹介したビデオです（申請があれば、事前に貸出もできます）。
常設展示見学（20分）

記念館2階の常設展を見学します。常設展は、6つのコーナーに分かれ、シーボルトの生涯と業について、資料や模型、パネルなどでわかりやすく紹介しています（ご希望があれば、職員が解説いたします）。なお、企画展・特別展が開催されているときは、その見学もできます。
シーボルトQ&A（5分）

見学してわからなかったこと、疑問に思うことについてどんどんおたずねください。職員がお答えします。
（補足）合計所要時間：42分　なお、これはあくまでもモデルですので、省略したり時間を早めたりすることも可能です。
見学申込みの方法

オリエンテーションや展示解説等をご希望の場合は、事前にご連絡をお願いします。その際には、1.学校名、2.学年、3.人数、4.ご希望日時、5.連絡先、6.担当の先生のお名前などをお知らせください。